À VENIR : Bachelor Responsable d’établissement touristique Paris

Tout à la fois animateur d’équipe, gestionnaire et commercial, le directeur d’hôtel a des responsabilités qui varient selon le type d’hôtel dirigé. La direction d’un hôtel de petite taille réclame de la polyvalence et la direction d’un grand hôtel d’être plus spécialisé, dans le management par exemple. Enfin, la direction d’une chaîne d’hôtels reste attachée aux process de gestion mis en place par le groupe. Indépendamment de cela, parmi les compétences requises figurent le sens des relations, la connaissance du droit social et le respect de la réglementation en vigueur.

Le gérant d’un camping (ou le responsable d’un village vacances) a en charge l’organisation de l’exploitation, gère le budget et manage l’activité de l’équipe. Il étudie les données d’activité du camping (ou du village vacances) et en dresse le bilan annuel, s’occupe de la gestion administrative et comptable, assure l’entretien du matériel, des installations et équipements. Enfin, il est également responsable des activités sportives et culturelles qu’il propose à ses clients.

Le directeur de résidence de tourisme porte la responsabilité quotidienne du site. Ses missions et compétences attendues dépendent de la résidence en elle-même ainsi que des prestations que celle-ci propose. Il manage et assure l’exploitation du site, développe l’ensemble des prestations, veille à la satisfaction client, gère les stocks et le matériel, assure la stratégie commerciale et marketing, veille à la réglementation interne et au respect des différentes normes de sécurité, d’hygiène et de qualité…

Un responsable d’agence de location saisonnière est spécialisé dans la gestion des propriétés destinées à la location de courte durée. Cette activité peut prendre différentes formes comme par exemple la conciergerie locative ou la sous-location professionnelle et couvre le marketing et la promotion, la gestion des réservations, l’accueil des clients, l’entretien, la gestion administrative et financière et la mise en conformité au regard de la réglementation.

Véritable entrepreneur, souvent très ancré localement, le directeur d’une auberge de jeunesse dirige l’établissement au quotidien, s’assure du management, du traitement des réservations et des appels, du contrôle de la caisse, de l’accueil des fournisseurs. Il est en contact permanent avec ses clients et fait en sorte que ses équipes partage cette proximité indispensable. Il est également passionné et garde toujours en conscience que les auberges de jeunesse ne sont pas des endroits comme les autres et comptent parmi les acteurs principaux du tourisme social et solidaire.

Gestionnaire ou exploitant de gîtes et chambres d’hôtes a pour principale missions l’accueil physique et au téléphone, le planning des réservations, la gestion de l’hébergement et éventuellement de la restauration, le nettoyage, la gestion et le contrôle des stocks (produits d’entretien, denrées alimentaires…), l’accompagnement et le conseil et la fourniture de documents et informations sur les activités de sa région.

Quels sont les prérequis au Bachelor Responsable d’établissement touristique ?

• Être titulaire d’un BTS, Bac+2 ou Titre certifié de niveau 5

Quel et le meilleur moment pour s’inscrire au Bachelor Responsable d’établissement touristique ?

• La réception des candidatures a lieu de janvier à septembre.

Quand se déroule la rentrée du Bachelor Responsable d’établissement touristique ?

• Rentrée : Septembre / Octobre

Quel est le délai maximal pour trouver son entreprise ?

• Vous avez jusqu’à 3 mois après le début de la formation pour trouver et signer un contrat avec votre entreprise d’accueil (sous réserve des places disponibles).

Comment s’inscrire au Bachelor Responsable d’établissement touristique ?

• Processus d’admission : dossier de candidature, test et entretien de motivation
  Retrouvez toutes les informations et nos conseils ici

Comment trouver un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation avec un employeur ?

• IGENSIA Alternance vous accompagne dans vos démarches de recherche d’entreprise. Une fois admis, vous êtes accompagné par une équipe dédiée sur le sujet. En savoir +

Le Bachelor Responsable d’établissement touristique est-il accessible aux candidats en situation de handicap ?

• Notre mission Hand’IGS accompagne tout apprenant en situation de handicap déclaré ou non, rencontrant un problème de santé ou un état de fragilité durable, qui nécessite d’être considéré dans le suivi de sa formation. En savoir +

Comment financer sa formation ?

Il n’y a pas de frais de formation ni d’inscription pour l’alternant et son représentant légal (Article L. 6211-1 du Code du travail).

Dans le cadre d’un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation, le coût de la formation est de 12 000,00 € (tarif base annuel 12 mois). Il est financé par l’entreprise en tout ou partie par son opérateur de compétence selon le niveau de prise en charge établi par sa branche professionnelle et en vigueur chez France Compétences.

LA CVEC (Contribution à la vie étudiante et de campus) reste due malgré la principe d’apprentissage. En savoir +

Lieu de la formation

• Campus IGENSIA Alternance – Nanterre

Accessibilité

• La mission Hand’IGS souhaite favoriser et sécuriser l’insertion des personnes handicapées dans le monde professionnel. Les locaux sont aménagés pour accueillir des apprentis en situation de handicap. En savoir +

Les points forts de la formation

• Présentiel, distanciel ou blended learning : face-à-face pédagogique alternant des cours magistraux et des mises en situation professionnelle (dont un jeu d’entreprise) complétés par un dispositif d’e-learning sur une plateforme collaborative
• Tutorat durant tout le parcours de formation
• Salles dédiées aux pédagogies actives, collaboratives et connectées (Learning Lab), salles informatiques, dont une en libre accès et avec logiciels spécifiques à la formation, Infothèque (HUB)
• Les alternants sont encadrés par un responsable de formation et une équipe de formateurs issus du monde académique et du milieu professionnel.
• Visites en entreprise et fiches suivis (1 à 2 fois par an) pour la validation du parcours en entreprise

Quelles sont les modalités d’évaluation ? 

Chaque élément du parcours de formation – y compris les périodes en entreprise (stage ou alternance) – fait l’objet d’une ou de plusieurs évaluation(s) formatives (contrôle en cours de formation).

Ces évaluations ont pour objectif de préparer l’apprenant aux épreuves certificatives en lui permettant de situer son niveau d’acquisition au regard des compétences visées et de fournir le travail personnel nécessaire pour atteindre le niveau requis en vue de présenter les épreuves d’évaluation pour l’obtention de la certification.

• Les évaluations certificatives sont organisées pour chaque bloc de compétences de la certification.
• Elles comprennent un contrôle continu et une mise en situation professionnelle.
• La certification est acquise par validation de chacun des blocs de compétences la composant ainsi que du mémoire professionnel (écrit + soutenance orale).
• Une validation partielle du titre donne lieu à la délivrance d’une attestation de réussite pour le ou les bloc(s) validé(s).

Cette formation est également accessible par la Validation des Acquis de l’Expérience (VAE). Pour plus d’information, merci de contacter Catherine Azéma par mail : cazema@igensia.com ou de vous rendre sur le site Internet du Groupe IGS Formation Continue.

Données nationales

• Taux de satisfaction 2023 : Pas de données
• Taux de réussite 2023 : Pas de données
• Taux d’insertion professionnelle 2023 (données du titre) : Pas de données
• Taux de poursuite d’études 2023 : Pas de données
• Taux d’abandon en cours de formation 2023 : Pas de données

• Équipe IGENSIA Alternance Paris
  alternanceparis@igensia.com